Kolaborasi Guru dalam Raker: Penguatan Pembelajaran Al-Qur’an melalui Metode Ummi
Jakarta — Dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran Al-Qur’an, guru-guru SD Muhammadiyah 1 Jakarta melakukan kolaborasi dalam kegiatan Rapat Kerja (Raker) untuk mengevaluasi dan memperkuat pelaksanaan Metode Ummi di sekolah. Kegiatan ini menjadi ruang bagi para guru untuk berdiskusi, berbagi pengalaman, menyamakan persepsi, serta menyusun strategi pembelajaran Al-Qur’an yang lebih efektif dan menyenangkan bagi murid. Melalui […]
Kolaborasi Guru dalam Raker: Penguatan Pembelajaran Al-Qur’an melalui Metode Ummi Read More »






